В любом регионе страны дети и подростки, пережившие сексуальное насилие*, и их близкие могут получить поддержку и консультацию по разным вопросам. За помощью в обеспечении безопасности можно обращаться в милицию, за медицинской помощью - в детские больницы или поликлиники. Кроме того, ребенку или подростку, пострадавшему от насилия, и их близким важно получить психологическую поддержку, когда он или она будут готовы. Когда травмирующее событие Физически завершается для внешнего мира, для пострадавшей или пострадавшего оно продолжает влиять на все сферы жизни. Травмирующий опыт может привести к сильным переживаниям, задержкам в развитии, к риску развития депрессии, пост-травматического стрессового расстройства (ПТСР) и даже суицидальных мыслей. Но все эти проблемы преодолимы, если у пережившего насилие есть поддержка и возможность реабилитации.
’Сексуальное насилие и эксплуатация в отношении несовершеннолетних могут включать насильственные действия сексуального характера., вовлечение в проституцию, изготовление и распространение порнографических материалов и другие действия, затрагивающие половую неприкосновенность несовершеннолетнего. В случае сексуального насилия согласие ребенка или подростка не является оправданием для действий правонарушителя.
За экстренной психологической помощью лучше обратиться на детскую телефонную линию, там окажут консультацию и направят в другой сервис, если это необходимо.
Общую психологическую поддержку можно получить в Центрах, дружественных подросткам
(ЦДП), и социально-педагогических центрах (СПЦ) по месту жительства. Списки этих учреждений в вашем регионе находятся на обороте листовки. За специализированной помощью лучше обращаться к психологам, у которых есть экспертиза по работе с детьми, пережившими насилие. Мы рекомендуем обратиться к специалистам Республиканского центра психологической помощи (РЦПП), которые предлагают в том числе дистанционное консультирование. Оставаться один на один с проблемой сексуального насилия очень трудно. Поддержка специалистов, общение в безопасном дружественном пространстве помогут пережить ситуацию и справиться с последствиями.
Вы можете обратиться за помощью:
Милиция Детская телефонная линия круглосуточно
Информационный ресурс и анонимный чат поддержки 8 8011001611 kidspomogut.by
Психологическая помощь в кризисных ситуациях
Республиканский центр психологической помощи
г. Минск, ул. Чюрлениса, 3 8 (017) 30010 06
Региональная карта (^2024 го Могилевской области V Г°Д
Помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия, и их близким Социально-педагогические центры (СПЦ)
Оказание психологической помощи и социально-педагогической поддержки

Могилевский областной СПЦ г. Могилев, ул. Первомайская, 71	8 (0222) 74 93 20 8 (0222) 73 64 21
СПЦ Ленинского района г. Могилева г. Могилев, ул. Дарвина, 6а	8(0222)78 87 29 8 (0222) 78 8159
СПЦ Октябрьского района г. Могилева (с ДСП) г. Могилев, пер. Мельникова, 2а	8(0222)62 67 98 8 (0222) 64 47 50
СПЦ Белыничского района г. л. Белыничи, ул. Советская, 37	8 (02232) 7 90 62
СПЦ Бобруйского района (с ДСП) г. Бобруйск, ул. Пушкина, 215а	8 (0225) 7177 83 8(0225)717780
СПЦ Ленинского района г. Бобруйска (с ДСП) г. Бобруйск, ул. Московская, 100	8(0225)721150 8 (0225) 721414
СПЦ Первомайского района г. Бобруйска г. Бобруйск, ул. Орджоникидзе, 12	8 (0225) 78 60 23 8 (0225) 78 50 27
СПЦ Быховского района г. Быхов, ул. Героическая, 1а	8(02231)7 79 42
СПЦ Глусского района г. п. Глуск, ул. Гагарина, 28	8 (02230) 7 87 93
СПЦ Горецкого района г. Горки, пер. Горького, 1	8 (02233) 70132 8 (02233) 4 43 50
СПЦ Дрибинского района г. п. Дрибин, ул. Ленина, 35	8 (02248) 7 93 89
СПЦ Кировского района г. Кировск, ул. Пушкинская, 21	8 (02237) 7 74 28
СПЦ Климовичского района г. Климовичи, ул. 20 лет Октября, 19	8 (02244) 7 78 86 8(02244)7 78 89
СПЦ Кличевского района (с ДСП) г. Кличев, ул. Советская, 7а	8 (02236) 7 88 94 8(02236)7 88 259
СПЦ Костюковичского района г. Костюковичи, ул. Ленинская, 78	8 (02245) 2 36 95 8 (02245) 7 09 02
СПЦ Краснопольского района г.п. Краснополье, ул. Гагарина, 8	8 (02238) 7 89 61 8 (02238) 7 89 59
СПЦ Кричевского района г. Кричев, ул. Ленинская, 54	8 (02241) 2 64 04 8(02241)264 05
СПЦ Круглянского района г. Круглое, ул. Парковая, 28	8 (02234) 7 42 32
СПЦ Могилевского района (с ДСП) г. Могилев, ул. Заводская, 23а	8 (0222) 74 39 40 8 (0222) 7412 83
СПЦ Мстиславского района г. Мстиславль, ул. Калинина, 21	8(02240)413 79 8 (02240) 5 49 57
СПЦ Осиповичского района (с ДСП) г. Осиповичи, ул. Каданчика, 1	8(02235)5 60 34

СПЦ Славгородского района г. Славгород, ул. Калинина, 59	8(02246)7 05 23
СПЦ Хотимского района г. п. Хотимск	8(02247)7 88 51
СПЦ Чаусского района г. Чаусы, ул. Пролетарская, 17	8 (02242) 7 03 98
СПЦ Чериковского района г. Чериков, ул. Набережная, 29	8 (02243) 7 32 82 8 (02243) 9 79 27
СПЦ Шкловского района г. Шклов, ул. Дикуна, 97	8 (02239) 7 79 08

Центры, дружественные подросткам (ЦДП)
Оказание психологической и медицинской помощи
ЦДП «Альтернатива» УЗ «Могилевская детская +375 (25) 500 2175
поликлиника №4»
г. Могилев, ул. Симонова, 556
ЦДП «Импульс» УЗ «Бобруйская ГДБ», Филиал ДП №2 8 (0225) 70 43 53
г. Бобруйск, ул. Советская, 116
ЦДП «Ангел» УЗ «Горецкая ЦРБ» +375 (44) 730 72 61
г. Горки, пр. Интернациональный, 2
Международные и неправительственные
общественные организации
Оказание психологической и юридической помощи,
гуманитарная поддержка семьи
Могилевская областная организация Белорусского 8 (0222) 79 70 35
Общества Красного Креста
г. Могилев, ул. Первомайская, 52
SOS - Детские деревни
Оказание психологической, социально-правовой помощи, в экстренных
случаях возможность проживания в стационарных отделениях
Частное социально-педагогическое учреждение
образования «SOS - Детская деревня Могилев»
г. Могилев, ул. Сурганова, 43
8 (0222) 79 49 44
8(0222) 64 68 24
Учреждения здравоохранения
Оказание психологической, психотерапевтической, психиатрической помощи
УЗ «Могилевская областная психиатрическая
больница» г. Могилев, пр. Витебский, 70
Телефон экстренной психологической помощи
круглосуточно
УЗ «Бобруйская ЦБ», филиал «Наркологический
диспансер» г. Бобруйск, ул. Гагарина, 4
Телефон экстренной психологической помощи
круглосуточно
УЗ «Белыничская ЦРБ»
г. Белыничи, ул.Оборонная, 1
УЗ «Быховская ЦРБ»
г. Быхов, ул. М. Богдановича, 1
УЗ «Глусская ЦРБ»
г. п. Глуск, ул. Семенова, 5а.
УЗ «Дрибинская ЦРБ»
г. п. Дрибин, ул.Темнолесская, 16
УЗ «Кировская ЦРБ»
г. Кировск, ул. Орловского, 1
УЗ «Кричевская ЦРБ»
г. Кричев, ул. Ленинская, 70
УЗ «Осиповичская ЦРБ»
г. Осиповичи, ул. 60 лет Октября, 4
УЗ «Шкловская ЦРБ»
г. Шклов, ул. Ленинская, 78
УЗ «Костюковичская ЦРБ»
г. Костюковичи, ул. Юношеская, 111
УЗ «Мстиславская ЦРБ»
г. Мстиславль, ул. Ленина, 104
УЗ «Хотимская ЦРБ»
г. п. Хотимск, ул. Дзержинского, 1
УЗ «Чериковская ЦРБ»
г. Чериков, ул.Ленинская, 134
УЗ «Бобруйская городская детская больница»
г. Бобруйск, ул. 50 лет Октября, 15
УЗ «Горецкая ЦРБ»
г. Горки, ул. Кирова, 16
8 (0222) 60 43 09
8(0222)73 65 97
8 (0222) 711161
8(0225)72 52 38
8 (02232) 7 00 62
8 (02231) 7 82 31
8 (02231) 7 71 83
8 (02230) 7 8136
8(02230)7 8119
8 (02248) 7 91 55
8 (02237) 7 76 68
8 (02237) 7 03 08
8(02241)6 43 76
8 (02241) 6 46 61
8(02235)2 73 47
8 (02235) 2 72 77
8 (02239) 7 64 34
8 (02239) 7 86 76
8 (02245) 7 7418
8 (02245) 3 5012
8 (02240) 5 9132
8 (02240) 5 71 80
8 (02247) 7 88 45
8 (02243) 7 9151
8(0225)70 99 60
8 (02233) 6 24 74
8 (02233) 4 30 03
Подробнее:
junior.medcenter.by
УЗ «Климовичская ЦРБ»
г. Климовичи, ул.Ленина, 12
УЗ «Круглянская ЦРБ»
г. Круглое, ул. Советская, 105
УЗ «Могилевская детская поликлиника №4»
г. Могилев, ул. Симонова, 556
8 (02244) 7 6101
8(02244)6 90 96
8(02234)71619
8 (02234) 716 00
8 (0222) 72 70 60
+375(25)500 2175

раскрыть » / « свернуть

Признаки сексуального насилия в отношении несовершеннолетних

Работники учреждений образования должны обращать внимание на следующие особенности во внешности и поведении ребенка, которые могут свидетельствовать о сексуальном насилии по отношению к нему.

1.1.Физические признаки

Оральные симптомы: экзема; дерматит; герпес на лице, губах, в ротовой полости; инфекции горла; кроме этого, отказ от еды (анорексия), переедание (булимия).

Физическими симптомами сексуального насилия над ребенком являются:

• ребенку, очевидно, больно сидеть или ходить;
• порванное, запачканное или окровавленное нижнее белье, одежда;
• синяки и / или кровотечение в области половых органов или анального отверстия;
• жалобы на боль и зуд в области гениталий;
• повреждение мягких тканей груди, ягодиц, ног, нижней части живота, бедер;
• инородные тела во влагалище, анальном отверстии или мочеиспускательном канале;
• повторяющиеся воспаления мочеиспускательных путей;
• недержание мочи;
• болезни, передающиеся половым путем;
• беременность.

Примечание: некоторые виды сексуального насилия (сексуальные ласки, оральный секс, мастурбация, изготовление порнографических снимков) не оставляют «медицинских» следов.

1.2. Изменения в выражении сексуальности ребенка

• странные, необычные или не соответствующие возрасту знания ребенка о сексе;
• чрезвычайный интерес ребенка к играм сексуального содержания;
• сексуальные действия с другими детьми, имитация полового акта с характерными стонами и движениями;
• соблазняющее, особо завлекающее поведение по отношению к сверстникам и взрослым;
• необычная сексуальная активность (сексуальное использование младших детей; мастурбация, трение о тело взрослого и др.). 

1.3. Изменения в эмоциональном состоянии и общении

• трудности в общении с ровесниками, избегание общения, отсутствие друзей своего возраста или отказ от общения с прежними друзьями;
• внезапная замкнутость, подавленность, изоляция, уход в себя;
• частая задумчивость, отстраненность;
• постоянная депрессивность, грустное настроение;
• нежелание принимать участие в подвижных играх;
• непристойные выражения, не свойственные ребенку ранее;
• чрезмерная склонность к скандалам и истерикам;
• терроризирование младших детей и сверстников;
• чрезмерная податливость, навязчивая зависимость;
• возврат к детскому, инфантильному поведению, либо, наоборот, слишком «взрослое» поведение;
• отчуждение от братьев и сестер;
• жестокость по отношению к игрушкам (у младших детей);
• амбивалентные чувства к взрослым (начиная с младшего школьного возраста);
• рассказы в третьем лице: «Я знаю одну девочку…»;
• утрата туалетных навыков (чаще всего это касается малышей), у подростков – равнодушие к своей внешности, плохой уход за собой, либо, напротив, навязчивое мытье (желание «отмыться»).

1.4. Изменения личности и мотивации ребенка, социальные признаки

• прогулы занятий в учреждении образования;
• внезапное изменение успеваемости (гораздо лучше или гораздо хуже) или внезапная потеря интереса к любимым занятиям;
• неожиданные, резкие перемены в отношении к конкретному человеку или месту («я ненавижу дядю Петю», «я не могу ездить в лифте», «я больше не пойду на футбол»);
• принятие на себя родительской роли в семье (по приготовлению еды, стирке, мытью, ухаживанию за младшими и их воспитанию);
• неспособность защитить себя, непротивление насилию и издевательству над собой, смирение;
• отрицание традиций своей семьи вследствие несформированности социальных ролей и своей роли в ней вплоть до ухода из дома (характерно для подростков).

1.5. Изменения самосознания ребенка

• снижение самооценки;
• отвращение, стыд, вина, недоверие, чувство собственной испорченности;
• саморазрушающее поведение – употребление алкоголя, наркотиков, проституция, побеги из дома, пропуски учебных занятий, чрезмерно частая подверженность разнообразным несчастным случаям;
• мысли, разговоры о самоубийстве, суицидальные попытки.

1.6. Появление невротических и психосоматических симптомов

• беспокойность при нахождении рядом с определенным человеком;
• боязнь оставаться в помещении наедине с определенным человеком/либо иными лицами;
• сопротивление прикосновениям, нежелание чтобы ребенка целовали, обнимали или до него дотрагивался определенный человек;
• боязнь раздеваться (например, может категорически отказаться от учебных занятий физической культурой или снять нижнее белье во время медицинского осмотра);
• головная боль, боли в области желудка и сердца;
• навязчивые страхи;
• расстройства сна (страх ложиться спать, бессонница, ночные кошмары).

Как вести себя, если ребенок рассказывает Вам о насилии

• Отнеситесь к тому, о чем рассказал Вам ребенок, серьезно. Он не будет лгать о пережитом издевательстве, особенно если рассказывает о произошедшем очень эмоционально, с подробностями. Эмоции всегда соответствуют пережитому состоянию.
• Сохраняйте спокойствие. Ребенок может перестать говорить о случившемся, чтобы оградить Вас от болезненных переживаний.
• Успокойте и подбодрите пострадавшего ребенка. Объясните, что рассказывая Вам о том, что случилось, ему будет проще пережить случившееся. Дайте ему понять, что Вы понимаете и ни в чем не обвиняете его («Ты правильно сделал, что мне рассказал»).
• Поощряйте ребенка рассказать о том, что случилось. Дайте ребенку выговориться.
• Постарайтесь максимально узнать у него точные факты произошедшего. Внимательно относитесь к словам ребенка, не отбрасывая их как нечто невероятное. Даже если факты не имели места, важно понять истоки его фантазии.
• Незамедлительно и тщательно проверьте достоверность предположений.
• Будьте внимательны к тому, что может заставить ребенка чувствовать себя некомфортно.
• Дайте возможность ребенку выплеснуть свои эмоции.
• Будьте выдержаны, если ребенку трудно открыться Вам эмоционально. Помните, что нужно терпение, поскольку убедить ребенка поверить Вам может оказаться нелегко.
• Пользуйтесь теми же словами, которые использует ребенок, не делайте ему замечаний за использование непристойных выражений, поскольку для него это может быть единственным способом описать случившееся.
• Будьте искренними. Повторите ребенку еще раз, что Вы верите тому, о чем он рассказал.
• Будьте честны. Объясните ребенку, что Вы собираетесь делать дальше, и спросите, согласен ли он с Вашими намерениями («Мне надо сказать кое-кому (педагогу-психологу, педагогу социальному или сотруднику органов внутренних дел) о том, что случилось. Они захотят задать тебе несколько вопросов и помогут сделать так, чтобы ты почувствовал(а) себя в безопасности». Можно дать понять ребенку, что Вы понимаете его чувства, но не должны оставлять ему выбора. Скажите ребенку: «Бывают такие секреты, которые нельзя хранить, если тебе сделали плохо».
• Обратитесь за профессиональной консультацией специалиста (психологической, правовой, медицинской).
• Настаивайте на прохождении медицинского осмотра как можно скорее, даже, если нет видимых повреждений.
• Ребенка с умеренными и тяжелыми повреждениями, неврологическими и сердечно-сосудистыми нарушениями, а также с тяжелой психической травмой необходимо госпитализировать в обязательном сопровождении педагога.
• Не думайте, что ребенок обязательно ненавидит своего противника или сердится на него, ведь он может оказаться и членом семьи/ родителем/опекуном. Терпеливо отвечайте на вопросы и рассеивайте тревоги ребенка.
• После окончания разговора сделайте подробную запись.

Помните: интересы ребенка выше всего остального!

Чего не стоит делать

• не давайте ребенку опрометчивых обещаний типа: «Это останется между нами», «Мама не будет сердиться», «Все будет хорошо». Насильник уже заставил ребенка держать их отношения в секрете, а собственный жизненный опыт говорит ему, что мама будет сердиться и ругать его (что чаще всего и происходит);
• не советуйте ребенку забыть все и жить так, как будто ничего не было, потому что последствия насилия таковы, что навязчивые воспоминания и мысли о пережитом вызывают тревогу, беспокойство, неуверенность в будущем. Лучше обратиться к специалисту, имеющему опыт работы с детьми, подвергшимися насилию.

Причины, по которым ребенок молчит о совершаемом над ним насилии, в значительной степени внушены насильником:

• страх, поскольку ребенок верит всему, что обещает сделать насильник (прогонит их с мамой из дома, убьет любимую собаку, расскажет всем о каком-либо поступке и т.д.);
• низкая самооценка (если со мной это происходит, а с другими детьми – нет, значит, я это заслужил);
• чувство вины (я недостаточно сопротивлялся);
• отчаяние (никто мне не поверит и не сможет помочь, будет только хуже);
• стыд (если я расскажу, все отвернутся от меня);
• отрицание (на самом деле мне не причинили большого вреда);
• любовь (я люблю этого человека и приношу себя в жертву).

раскрыть » / « свернуть